كتب – طارق محيي – عبد الرحمن إبراهيم

أكد الدكتور محمد شومان، نائب رئيس مجلس إدارة أكاديمية الشروق، أهمية التكامل بين الجانب النظري والتطبيقي في دراسة الهندسة المعمارية، مشددًا على أن العملية التعليمية الحديثة تقوم على الدمج بين المعرفة الأكاديمية والتجربة العملية داخل الميدان.

جاء ذلك خلال كلمته في فعاليات اليوم العلمي لقسم الهندسة المعمارية بالمعهد العالي للهندسة بأكاديمية الشروق، حيث أشار إلى أن الخطاب الأكاديمي في مجالات الفنون والعمارة يتميز بكونه يخاطب الجانب الإبداعي والفني لدى الطلاب، موضحًا أن تخصص العمارة يجمع بين العلم والإبداع، ويقف على أرضية مشتركة بين الجانب النظري والإنشائي.

وأضاف أن دراسة العمارة عبر التاريخ تحمل الكثير من الدروس والعبر، مؤكدًا أن أهم ما يميز هذا التخصص هو ارتباطه الدائم بالممارسة العملية إلى جانب الدراسة النظرية، لافتًا إلى أن التجربة التعليمية لا تكتمل دون تطبيق ميداني حقيقي.

وأشاد نائب رئيس مجلس إدارة الأكاديمية بالأنشطة التعليمية والميدانية التي ينفذها قسم الهندسة المعمارية، مثل الزيارات العلمية والمعارض وورش العمل، مؤكدًا أن هذه الفعاليات تسهم في تعزيز خبرات الطلاب وربطهم بواقع المهنة.

وأكد أن العملية التعليمية داخل قسم العمارة تقوم على التفاعل المستمر بين الطالب وأعضاء هيئة التدريس، مشيرًا إلى أن الطالب يمثل “البطل الحقيقي” في المنظومة التعليمية، وأن الأنشطة المختلفة تدور حوله باعتباره محور العملية التعليمية.

كما أعرب عن تقديره للدعم المستمر من إدارة الأكاديمية، مشيدًا بدور اللواء أحمد عبد الرحيم في دعم الكليات والأقسام المختلفة، ومثنيًا على جهود إدارة القسم في تطوير العملية التعليمية.

واختتم الدكتور محمد شومان كلمته بالتأكيد على أن ما يميز قسم الهندسة المعمارية هو هذا التكامل بين النظرية والتطبيق، وبين التعليم والتجربة، معبرًا عن اعتزازه بالمشاركة في هذا اليوم العلمي، وموجهًا شكره لجميع القائمين على تنظيمه.