كتب – طارق محيي

أطلق مجموعة من طلاب الفرقة الرابعة بقسم العلاقات العامة والإعلان بالمعهد الدولي العالي للإعلام بأكاديمية الشروق مشروع تخرجهم تحت اسم «ماعت»، في صورة تطبيق ذكي يستهدف تطوير تجربة زيارة المتحف المصري الكبير، وجعلها أكثر سهولة وتفاعلاً باستخدام أحدث التقنيات الرقمية.

ويأتي التطبيق ضمن مشروعات التخرج التي تجمع بين البعدين التكنولوجي والثقافي، حيث يوفر معلومات مبسطة ودقيقة عن التماثيل والقطع الأثرية داخل المتحف، إلى جانب إتاحة خريطة داخلية تساعد الزائر على تحديد مواقع القطع بسهولة، مع إمكانية تخطيط الزيارة مسبقًا وفق اهتمامات المستخدم والوقت المتاح له.

ويعتمد «ماعت» على تقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز والواقع الافتراضي، لتقديم محتوى تفاعلي يثري تجربة المستخدم، ويجعلها أكثر جذبًا ووضوحًا، بما يسهم في تعزيز الوعي الثقافي لدى مختلف الفئات، خاصة الطلاب.

ويركز المشروع على دعم السياحة الداخلية، من خلال تقديم محتوى تعليمي مبسط يساعد الشباب على التعرف بصورة أعمق على تاريخ وآثار مصر باستخدام أدوات تكنولوجية حديثة، بما يعكس دمج التكنولوجيا بالهوية الحضارية.

وأكد فريق العمل أن التطبيق يمثل نموذجًا لتوظيف أدوات العلاقات العامة في خدمة المجتمع ونشر الثقافة، مشيرين إلى إطلاق حملة ترويجية رقمية تتضمن فيديوهات تعريفية وتصميمات تفاعلية ومسابقات موجهة للطلاب.

وأضاف الفريق أن «ماعت» يعتمد على مصادر رسمية وموثوقة، ويعكس دور الإعلام في الحفاظ على التراث وتقديم المعرفة التاريخية بأسلوب عصري يناسب الأجيال الجديدة.

ويضم فريق العمل كلاً من: شهد محمد، سهيلة علاء، روان علاء، لمى مدحت، أميرة عصام، إنجي محمد، سارة حسن، أروى محمد، بوسي طارق، صفا عاطف، وعلياء طه.

ويأتي تنفيذ المشروع تحت رعاية الدكتورة سهير صالح، عميدة المعهد، وبإشراف الدكتورة رشا حجازي، رئيس قسم العلاقات العامة والإعلان، وبمتابعة الهيئة المعاونة والخبراء مونيكا طلعت وهاني محمد، في إطار حرص القسم على ربط مشروعات التخرج بالقضايا المجتمعية والسلوكية التي تمس الشباب والمراهقين بشكل مباشر.