طلاب الفرقة الثالثة إذاعة وتليفزيون بإعلام الشروق يناقشون مشروعات مادة إنتاج النشرات الإخبارية
كتب:عبدالرحمن ابراهيم
ناقش طلاب الفرقة الثالثة بقسم الإذاعة والتليفزيون بالمعهد الدولي العالي للإعلام بأكاديمية الشروق مشروعات مادة إنتاج النشرات الإخبارية، وذلك في إطار التطبيق العملي للمقرر وتنمية مهارات الطلاب في إعداد وتقديم النشرات الإخبارية وفق المعايير المهنية.
جرت مناقشة المشروعات تحت إشراف أكاديمي د. رنا إيهاب، وبإشراف فني من بسنت محمد وميار إيهاب، وبحضور د. فاطمة شعبان، رئيس قسم الإذاعة والتليفزيون.
واستعرض الطلاب خلال المناقشات مختلف مراحل إنتاج النشرات الإخبارية، بداية من جمع الأخبار وصياغتها، مرورًا بالإخراج الفني، وصولًا إلى التقديم الإذاعي والتليفزيوني، حيث تلقوا ملاحظات بناءة من هيئة الإشراف تهدف إلى تطوير الأداء والارتقاء بالمستوى المهني.
وأكدت هيئة الإشراف أهمية التدريب العملي في صقل مهارات الطلاب وإعدادهم لسوق العمل الإعلامي، مشيدة بالمستوى الذي ظهرت به المشروعات وتنوّع الأفكار المقدمة.
English 
































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































