كتب – طارق محيي

أكدت الدكتورة إلهام يونس، وكيلة المعهد العالي للإعلام بأكاديمية الشروق، أن المعهد أجرى تطويرًا شاملًا للوائح والبرامج الدراسية للعام الجديد 2026 – 2027 لمواكبة التحولات المتسارعة في مجال الإعلام الرقمي، بما يضمن إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.

وأوضحت د. إلهام في لقاء تليفزيوني على قناة “نايل لايف”، أن عملية التطوير شملت تحديث مسميات الأقسام والمقررات الدراسية، بما يتناسب مع التطورات التي يشهدها قطاع الإعلام، مشيرة إلى أن قسم الإذاعة والتلفزيون لم يعد يقتصر على تدريس أساليب الإنتاج التقليدية، بل أصبح يركز على إنتاج المحتوى الرقمي والبودكاست ومنصات الإعلام الحديثة، مع تدريب الطلاب على إعداد محتوى يتوافق مع طبيعة المنصات الرقمية وسلوك الجمهور.

وأضافت أن المعهد أولى اهتمامًا كبيرًا بإدماج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، حيث يتدرب الطلاب على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الصورة والصوت، ومعالجة المواد الإعلامية، وإنتاج المحتوى بصورة احترافية، بما يواكب أحدث التقنيات المستخدمة في المؤسسات الإعلامية.

وأشارت إلى أن المناهج الجديدة تتضمن أيضًا مقررات في التسويق الرقمي، وإدارة الحملات التسويقية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والإعلام الإلكتروني، إلى جانب تدريب الطلاب على إنتاج الأفلام الإعلانية وصناعة المحتوى المرئي باستخدام التقنيات الرقمية والوسائط المتحركة.

وأكدت وكيلة المعهد أن اللائحة الدراسية الجديدة بدأ تطبيقها بالفعل، وستتوسع خلال العام الجامعي الجديد لتشمل مستويات دراسية إضافية، بهدف تخريج إعلاميين يمتلكون مهارات متعددة، تجمع بين العمل في الإعلام المرئي والمسموع والرقمي، إلى جانب القدرة على إنتاج محتوى مؤثر يلبي احتياجات المؤسسات الإعلامية الحديثة.

وشددت على أن استخدام الذكاء الاصطناعي لا يعني الاستغناء عن العنصر البشري، موضحة أن الإعلام في جوهره عملية إبداعية تعتمد على التفكير والتحليل وإدارة الحوار وطرح الأسئلة، وهي مهارات لا يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحل محلها بالكامل.

وأضافت أن أدوات الذكاء الاصطناعي تمثل وسيلة داعمة للإعلامي تساعده في إنجاز المهام وتحليل البيانات وتطوير المحتوى، لكنها لا تمتلك القدرة على الإبداع الإنساني أو التفاعل المباشر الذي يميز العمل الإعلامي الاحترافي، مؤكدة أن مستقبل الإعلام يعتمد على الجمع بين المهارات البشرية والتقنيات الرقمية الحديثة.