كتب – عبدالرحمن إبراهيم:

في إطار سعي أكاديمية الشروق المستمر للارتقاء بالمستوى الأكاديمي وتعزيز الكفاءات البحثية والتعليمية، أعلنت وحدة البحث العلمي والدراسات العليا بالأكاديمية عن تنفيذ 394 ترقية علمية جديدة لأعضاء هيئة التدريس خلال الفترة الأخيرة.

وأوضح التقرير الصادر عن الوحدة أن الترقيات شملت:

• 37 ترقية من أستاذ مساعد إلى أستاذ.
• 85 ترقية من مدرس إلى أستاذ مساعد.
• 115 ترقية من مدرس مساعد إلى مدرس.
• 157 ترقية من معيد إلى مدرس مساعد.

ويعكس هذا العدد الكبير من الترقيات حجم الجهود التي تبذلها الأكاديمية في دعم كوادرها الأكاديمية وتحفيز الباحثين على مواصلة التميز العلمي والبحثي.

وأكدت إدارة وحدة البحث العلمي والدراسات العليا أن هذه الترقيات تمثل خطوة مهمة نحو تعزيز جودة التعليم والبحث العلمي داخل الأكاديمية، بما يتماشى مع خطط التطوير الأكاديمي ورفع كفاءة المنظومة التعليمية في مؤسسات التعليم العالي.