“ثِنكاوي”.. حملة لطلاب العلاقات العامة بإعلام الشروق لتطوير أساليب التعلم وتعزيز كفاءة المذاكرة
كتب – طارق محيي
أطلق عدد من طلاب الفرقة الرابعة بقسم العلاقات العامة والإعلان بالمعهد الدولي العالي للإعلام بأكاديمية الشروق مشروع تخرجهم في صورة حملة تعليمية توعوية بعنوان «ثِنكاوي»، تستهدف تعريف الطلاب بأساليب وطرق التعلم المختلفة التي تساعدهم على تنظيم عملية المذاكرة وجعلها أكثر سهولة وفاعلية.
وترتكز الحملة على شعار «كل عقل وليه طريقة»، في دعوة للطلاب لاكتشاف الأسلوب الأنسب لكل فرد في التعلم، بما يسهم في تحقيق أفضل مستويات الفهم والاستيعاب للمعلومات، بعيدًا عن الاعتماد على أساليب الحفظ التقليدية.
وتهدف «ثِنكاوي» إلى تعزيز مهارات التعلم لدى الطلاب، ومساعدتهم على اختيار الطرق التي تتوافق مع قدراتهم الفردية، وتحويل تجربة المذاكرة إلى عملية أكثر تنظيمًا ومتعة، من خلال تقديم محتوى توعوي مبسط يعتمد على أساليب حديثة في التعلم.
وتوجه الحملة رسائلها إلى فئة الشباب عبر منصات التواصل الاجتماعي، من خلال فيديوهات ومنشورات تعليمية، إلى جانب تنفيذ أنشطة تطبيقية على أرض الواقع، تساعد الطلاب على تجربة وتطبيق طرق التعلم المختلفة بشكل عملي.
وتأتي الحملة تحت رعاية الدكتورة سهير صالح، عميدة المعهد الدولي العالي للإعلام، والدكتورة إلهام يونس، وكيلة المعهد، وبإشراف الدكتورة رشا حجازي، رئيس قسم العلاقات العامة والإعلان، والخبير الإعلامي وائل طاهر، وعضو الهيئة المعاونة محمد خالد، في إطار حرص القسم على ربط مشروعات التخرج بالقضايا المجتمعية والسلوكية التي تمس الطلاب والشباب بشكل مباشر.
وتأتي الحملة تحت إشراف الدكتورة سهير صالح، عميدة المعهد، والدكتورة رشا حجازي، رئيس قسم العلاقات العامة والإعلان، في إطار حرص القسم على ربط مشروعات التخرج بالقضايا المجتمعية والسلوكية التي تمس الشباب والمراهقين بشكل مباشر.
English 





































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































