دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز الجودة التعليمية
بقلم/ دعاء رضا محمود في ظل التحول الرقمي المتسارع، لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد تقنية متقدمة، بل أصبح عاملًا محوريًا في إعادة تشكيل منظومة التعليم عالميًا. وتشير تقارير حديثة صادرة عن منظمة اليونسكو (UNESCO, 2021) إلى أن توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم يسهم بشكل مباشر في تحسين جودة العملية التعليمية، من خلال دعم التعلم […]
English 



















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































