مناقشة ١٨ اسكتشا دراميا في اليوم الإبداعي لطلاب الفرقة الرابعة بقسم الإذاعة والتليفزيون
في إطار اهتمام المعهد الدولي العالي للإعلام بالجانب التطبيقي والمهارات العملية للطلاب، تم مناقشة ١٨ اسكتشا دراميا إذاعيا وتليفزيونيا من إنتاج طلاب الفرقة الرابعة بقسم الإذاعة والتليفزيون، يوم الأربعاء الماضي الموافق ١٧ مايو، فى إطار مادة إنتاج الدراما، وتنوعت الأفكار بين العنف الأسري، تأثير التكنولوجيا الحديثة، إدمان السوشيال ميديا على العلاقات الاجتماعية، عمالة الاطفال، […]
English 













































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































